付き添いに疲れた親御さんへ|続けるための力の抜き方

親のサポート 公開日:

こんにちは、ぷでぃまです!

付き添いに疲れてしまった親御さんへ、先に結論をお伝えします。減らしたいのは行く回数ではなく、行った先で背負っている「役」のほうです。

お母さん

送り迎えも、練習を見ているのも、正直しんどくて…。でも私が行かないと、この子はやめてしまう気がして。

このご相談は、シーズンが動き出す時期にぐっと増えます。そして疲れている親御さんほど、休んでいる時間がありません。

現場で見ていると、練習中はずっと見て、帰り道で振り返って、家でも気にしています。座っている時間まで、気持ちのほうが働き続けています。

この記事では、疲れの出どころを分けたうえで、明日から減らせる場所を順にお話しします。

この記事で分かること

  • 付き添いの疲れが、時間より「気の張り」から来る理由
  • 見落としやすい、親御さん側の疲れのサイン
  • 現場で背負いやすい「3つの役」と、手放していいもの
  • 家庭の中に分担と逃げ道をつくる方法
  • 休む・やめるを考えていいタイミング

疲れているのは、時間よりも「気を張り続けている」ところ

グラウンドわきのベンチに座り、練習中の子どもをじっと目で追いながら肩に力が入っている母親の様子(イラスト)

付き添いの負担を時間で数えると、そこまでではないことがあります。週に2回、1回2時間。それでも、へとへとになります。

理由はその2時間の中身です。親御さんは座って見ているようで、その間ずっと何かを判断しています。

3つを同時に回しながらの2時間は、休憩になりません。見学は休みではなく、もうひとつの仕事になっています。

しかも見ていると、どうしても結果が気になります。気になれば口に出したくなり、言ったあとで「言いすぎたかな」と反省する。ここまでが1回分です。

ぷてぃ

疲れの正体は、送り迎えの時間より「見ている間ずっと採点していること」のほうです。

見落としやすい、親御さん側の疲れのサイン

夜の帰り道、車の運転席で信号待ちのあいだにハンドルに手をかけたまま小さくため息をついている母親の様子(イラスト)

自分の疲れは、子どもの疲れより気づきにくいです。お子さんの様子は毎日見ているのに、自分の様子を見ている人はいません。

次のどれかに心当たりがあれば、いったん量を見直すころ合いだと思ってください。

お母さん

続けさせたいのは私のほうなのか、この子なのか、分からなくなってきて…

この迷いが出てきたのは、弱ったからではありません。よく見ている方ほど、ここで立ち止まります。

ただ、疲れたまま続けると、先に崩れるのは声かけです。同じことを伝えていても、口調のほうが伝わってしまう日が出てきます。

現場で背負っている「役」を、ひとつに減らす

練習を見守る保護者席で、母親が肩の力を抜いて飲みものを片手にほかの保護者と話している様子(イラスト)

ここが今日の中心です。行く回数を減らす前に、行った先でやっていることを減らします。

親御さんが現場で引き受けやすい役は、だいたいこの3つに分かれます。

手放していいのは、上のふたつです。指導と評価は、その場の指導者に預けてしまって構いません

役がひとつになると、見学の時間がようやく休憩になります。他の親御さんと話していても、飲みものを買いに行っても大丈夫です。ずっと見ていなくても、困る子はそう多くありません。

帰り道の言葉も、先にひとつ決めておくと考えずにすみます。「おつかれさま。おなかすいた?」で十分です。感想も反省も、聞かれたときだけで構いません。

ぷてぃ

「見ててくれた?」と聞かれたら、「後半だけ見てたよ」で大丈夫。全部見ている必要はありません。

そもそも練習そのものが続かなくて困っている場合は、量や声かけより設計の話になります。子どもが練習を嫌がる・続かないとき|コーチが親御さんに伝えている3つのことにまとめてありますので、あわせて読んでみてください。

家庭の中に、分担と逃げ道をつくる

台所の壁に貼ったカレンダーの前で、父親と母親が送り迎えの当番を書き込みながら相談している様子(イラスト)

役を減らしたら、次は家庭側です。ここは仕組みで軽くできるところが多いです。

大事なのは、疲れてから休むのではなく、元気なうちに休む日を先に入れておくことです。限界が来てから減らすと、やめる話とくっついてしまいます。

ひとつだけ安全の話をさせてください。寝不足のまま送迎の運転をするのは避けてください。夕方から夜の送り迎えは、疲れが出やすい時間帯と重なります。眠気があるときは、無理に運転せず休ませてもらう連絡を入れてください。

親御さん自身の体が重い日が続くときは、動く量よりも組み立て方を変えるほうが早いです。運動不足の親御さんへ|子どもと続く「10分だけ」の動き方に、疲れない範囲での戻し方を書きました。

休む・やめるを考えていい、タイミング

休みの日の朝、リビングのソファで母親と小学生の子どもが並んで座り、ゆっくり話している様子(イラスト)

最後に、いちばん言いにくいところをお話しします。休ませる判断も、やめる判断も、してよいものです。

まず、休みは失敗ではありません。1回休んで戻ってくる子はたくさんいます。むしろ「休んだら終わり」と思って続けるほうが、終わり方が急になりがちです。

そのうえで、次のような状態が重なるときは、量そのものを見直すころ合いです。

ここで見てほしいのは、続けたい理由がどちらのものかという点です。お子さんが続けたいなら関わり方を減らす、親御さんだけが続けたいなら量を減らす。分けて考えると、判断が楽になります。

眠れない、食べられない、朝起きられないといった様子が親子のどちらかに続くようなら、習い事の話として抱えないでください。学校の先生やかかりつけの先生に、早めに相談してみてください。

今日できる一歩は、来週のカレンダーに「行かない日」をひとつ書き入れることです。付き添いは、続けた年数より、続けられる形にしたかどうかで決まります 🌱

ぷでぃまスポーツのマスコット ぷてぃ

このブログについて

このブログは、子どもたちの「走りたい」を応援する場所です。 やさしい言葉で、保護者の方にも安心して読んでいただける情報をお届けします。

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